Herhangi Bir Bitişik mi Ayrı mı? Öğrenmenin Dönüştürücü Gücü Üzerine Pedagojik Bir Bakış Bir eğitimci için öğrenme, yalnızca bilgi edinme süreci değildir; aynı zamanda bir dönüşüm yolculuğudur. Her kavram, her kelime ve her cümle öğrencinin dünyasında yeni bir pencere açar. “Herhangi bir bitişik mi ayrı mı?” sorusu da yalnızca bir dilbilgisi meselesi gibi görünse de, aslında öğrenmenin nasıl derinleştiğini ve anlamın nasıl inşa edildiğini anlatan güçlü bir örnektir. Çünkü öğrenme, tıpkı dil gibi, detaylarda gizlidir. Öğrenmenin Temelinde Merak Vardır Her öğrenci, tıpkı bir dilbilgisi sorusu karşısında olduğu gibi, belirsizlikle karşılaştığında öğrenmeye başlar. “Herhangi bir bitişik mi ayrı mı?” sorusu, bu…
8 Yorum